PORTALE ANITEL - Aggiornamento - Incontro Anitel – Cepad – Indire: Firenze, 20 gennaio 2006

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Aggiornamento : Incontro Anitel – Cepad – Indire: Firenze, 20 gennaio 2006

Inviato da DIDATTIKA il 21/1/2006 8:00:00 (3848 letture)

Una giornata di intenso lavoro trascorsa in Indire, presso il centro di Firenze, durante la quale ho potuto approfondire e sviluppare alcune importanti tematiche legate alla nostra associazione:
A- Corsi Indire 2006
1- Lo stato dei lavori
2- piattaforma formazione e-tutor
B- creazione di learning object e materiale di studio da parte di anitel per la piattaforma formazione e-tutor e altre
C- Collaborazione Anitel – Uffici Scolastici Regionali
D- Certificazioni delle attività svolte a.s 2004-2005
E- anteprima dei risultati del Monitoraggio Cepad DL 59 (in collaborazione con Anitel)

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Aggiornamento : Dimenticata dalla Legge Stanca l'accessibilità a scuola

Inviato da DIDATTIKA il 14/1/2006 20:20:00 (1985 letture)

A due anni dall'entrata in vigore, mancano strumenti didattici accessibili
Era stata approvata nel 2004 e, a distanza di due anni, è entrata in vigore solo parzialmente. Parliamo della famosa "Legge Stanca": mentre se ne celebrano i risultati ci si dimentica per strada un articolo, il numero 5, in base al quale gli strumenti didattici e formativi, compresi i libri di testo, devono essere forniti in formato accessibile agli studenti disabili.

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Software : Learning objects e Itc per l'handicap: Cipe Scuola fa boom

Inviato da DIDATTIKA il 14/1/2006 13:40:00 (3596 letture)

La sperimentazione dei learning objects a scuola e delle nuove tecnologie per favorire l'integrazione riscuotono grande interesse. La richiesta di partecipazione a Cipe Scuola ed E-inclusion ha infatti largamente superato gli obiettivi preposti in partenza.

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Aggiornamento : Nuovi bandi IFTS Cipe; Partenariati per le superiori del Mezzogiorno

Inviato da DIDATTIKA il 9/1/2006 18:30:00 (5663 letture)

E’ online il bando riguardante partenariati IFTS, proponibili da Istituti Secondari Superiori delle regioni del Mezzogiorno, per la realizzazione di progetti pilota di durata triennale, a sostegno della ricerca scientifica e tecnologica. Saranno privilegiate le domande delle scuole che hanno esperienze pregresse nel settore IFTS e in particolare con il Programma Leonardo da Vinci.

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Formazione : COLLABORAZIONE ANITEL INDIRE A.S. 2006: modalità e strumenti

Inviato da DIDATTIKA il 8/1/2006 12:00:00 (3196 letture)

Come si evince dal protocollo d'intesa e dalla relazione accessibile da questa pagina, le attività sulle quali Anitel è stata invitata a collaborare sono molte e significative oltre che impegnative. Di qui l'esigenza di una mobilitazione coordinata di tutte le competenze in tempi brevi. Ecco perchè è assolutamente importante individuare, progettare, proporre e realizzare strumenti trasferibili come Guide e tutorial, Laboratori, Studi di caso, Percorsi didattici, Problem solving, Learning Objects specificamente destinati ai corsi formativi Neo-assunti 2006, Processi d’innovazione DL59, Lingua inglese, Fortic2, ATA, Formazione e-tutor.

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Formazione : Fortic2: nessun percorso per chi non ha competenze con il computer e internet

Inviato da DIDATTIKA il 7/1/2006 5:30:00 (3022 letture)

Ufficio Scolastico Regionale per l'Umbria
Direzione Generale
Prot. n. 33895/C24
Perugia, 31/10/2005
Oggetto: formazione sull’uso delle tecnologie nella didattica.
In un recente incontro coni referenti regionali per le nuove tecnologie, il MIUR ha illustrato l’impianto generale di un progetto di formazione sull’applicazione alla didattica delle nuove tecnologie, rivolto ai docenti di tutte le scuole, statali e paritarie.

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Formazione : Relazione dell’incontro ANITEL–INDIRE e PROTOCOLLO d'Intesa

Inviato da DIDATTIKA il 26/12/2005 11:10:00 (4145 letture)

>>Relazione dell’incontro ANITEL – INDIRE >>
>>PROTOCOLLO D'INTESA 2006>>

Relazione dell’incontro ANITEL – INDIRE
tenutosi in data 22-12-2005 in via M. Bonarroti, 10 - Firenze, relativo alla stesura del protocollo d’intesa finalizzato all’individuazione delle attività da svolgere su incarico, in ambito collaborativo.

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Aggiornamento : CORSI GRATUITI: apertura iscrizioni

Inviato da DIDATTIKA il 18/12/2005 15:50:00 (3328 letture)

Carissimi Soci e Simpatizzanti,
sono aperte le iscrizioni ai seguenti corsi gratuiti:
* OPEN SOURCE, una scelta di liberta'
# ACCESSIBILITA' dei siti web

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Formazione : Un’esperienza innovativa: i laboratori in modalità sincrona

Inviato da DIDATTIKA il 18/12/2005 6:50:00 (2395 letture)

Attività di gruppo e interazione in tempo reale. I laboratori sincroni in PuntoEdu e la metodologia in 8 "passi"
di Gloria Bernardi
30 Settembre 2005
da INDIRE

Il “laboratorio in modalità sincrona” è un ambiente formativo on line orientato a sviluppare competenze attraverso la condivisione di risorse, il lavoro di gruppo, il confronto tra corsisti e con un “moderatore” esperto nella tematica affrontata.

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Aggiornamento : FINALMENTE: L'E-MAIL E LA POSTA ELETTRONICA CERTIFICATA!

Inviato da DIDATTIKA il 7/12/2005 16:00:00 (2052 letture)

da CNIPA
Centro Nazionale per l'Informatica pubblica Amministrazione
L'e-mail è ormai lo strumento di comunicazione elettronica più utilizzato per lo scambio di comunicazioni. La posta elettronica o e-mail (acronimo di Electronic Mail) è un mezzo di comunicazione in forma scritta via Internet. Il principale vantaggio dell'e-mail è l'immediatezza.

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